解决环境危机, 或者其他的生态环境, 经济, 澳门永利最新备用网址面临的社会和政治危机, 澳门永利最新备用网址需要在教育中培养想象力. 后代需要能够想象一个不同的世界;. 他们需要能够创造性地思考,并提出超出当前思维范围的解决方案. 这就是为什么华德福教育注重帮助孩子增强想象力和发展创造力.

要解决环境危机,必须培养想象的能力

澳门永利最新备用网址的教育体系旨在培养有生产力的工人,而不是有创造力的思想家和实干家

科学美国人

彼得·苏托利森2021年9月4日报道

我在达特茅斯的大四快结束的时候, 我看着我的同龄人在就业服务大楼前排队. 等待公司工作的面试, 所有人的穿着似乎都一样——男人都穿着海军蓝夹克, 女人穿深色衣服. 我回想起四年前开学的第一天,澳门永利最新备用网址都穿着不同的颜色,梦想着不同的未来. 就好像澳门永利最新备用网址的教育, 而不是增强澳门永利最新备用网址的个性和想象力, 使他们变得千篇一律.

这不是一个独特的场景. 全世界, 正规教育为经济提供了能够提高生产率的劳动力. 它的目的是为经济机器提供动力,而不是改变其内部运作方式. 但这台机器现在威胁到澳门永利最新备用网址的生存. 如果整个世界的消费水平达到今天高收入国家的水平, 澳门永利最新备用网址需要多个地球来提供这些资源. 在有限的领土内无限增长的荒谬想法是澳门永利最新备用网址经济体系的核心.

为了让这台机器继续运转,正规教育产生了更有效的“人力资本”.“提高生产率指标,如每个员工的收入或投资回报率,而不是学生的个性, 推动澳门永利最新备用网址的文明教育澳门永利最新备用网址的年轻人. 可持续发展目标要求将教育转变为可持续发展的力量, 事实往往恰恰相反:西方社会对教育的看法削弱了澳门永利最新备用网址应对环境危机的能力. 要度过这场危机,澳门永利最新备用网址需要培养澳门永利最新备用网址的想象力,而不是破坏它.

成长的过程中, 我所受的任何教育都没有培养我想象一个与我所看到的周围世界不同的世界的能力. 作为上世纪90年代斯洛伐克的一个孩子,我不得不一个字一个字地背课本. 几十年后, 作为一名教育研究者, 我看到其他地方的孩子也有同样的经历——一群印度学生齐声重复老师写在黑板上的句子, 一名南非孩子因为没能准确复述课本内容而被老师大吼大叫. 死记硬背, 在世界上许多地方,不鼓励个性和向孩子灌输温顺仍然是受教育的根本意义.

许多专家认为,澳门永利最新备用网址需要摒弃这种教育方式. 但是,对儿童想象力的压制并不仅仅发生在资源不足的社区或过时的教育系统中. 在宣扬“批判性思维”的“精英”机构中,这个问题被掩盖了,但危害更大.“省省吧,找几个明智的导师, 几乎没有人鼓励我想象世界的另一种未来 在我的常春藤大学本科和牛津剑桥大学研究生阶段. 这些机构希望看到他们的毕业生取得成功, 成功往往是维持现有的结构,而不是重新构想其基础.

近年来,澳门永利最新备用网址见证了全球课程标准化的努力. 这样的改革将西方教育成功的理念带到了世界其他地方. 在经合组织对教育系统进行排名的标准化测试的推动下, 各国将重点放在提高识字和算术等可量化成果上. 今天赢得最高效教育体系的竞争意味着明天拥有最高效的劳动力和更快的国民经济增长.

澳门永利最新备用网址的标准化, metric-driven, “高效”的教育系统本质上是以人工智能(AI)的形象塑造孩子的. 完美的“员工”,“人工智能不断提高自身的生产力,但不会挑战其运作的更大结构. 这是澳门永利最新备用网址这个时代最大的悖论之一,澳门永利最新备用网址在建造超级计算机上投入了大量资金,却忽视了数百万人脑的想象潜力.

澳门永利最新备用网址专注于用技术解决澳门永利最新备用网址文明面临的挑战,这也推动了澳门永利最新备用网址的教育方式. 越来越多的英国大学学生学习科学, 技术, 工程学和数学(STEM)方面的进步比以往任何时候都多, 包括在过去10年里人工智能课程的注册人数增长了400%. 与STEM相比, 社会科学和人文学科往往资金不足,被决策者和公众视为低人一等. 但这种方法适得其反,因为非stem学科对于培养澳门永利最新备用网址重新想象世界的能力至关重要.

澳门永利最新备用网址甚至把解决环境危机的希望寄托在人工智能身上. 澳门永利最新备用网址使用机器学习来优化能源网络, 通过卫星图像跟踪土地使用情况并预测极端天气. 但人工智能, 就像澳门永利最新备用网址的其他技术一样, 只能治标不治本的环境危机, 不是原因. 这些都在澳门永利最新备用网址的 傲慢和缺乏敏感 澳门永利最新备用网址对地球的影响. 澳门永利最新备用网址不能把导致环境危机的政治和文化缺陷的解决方案外包给计算机.

纵观历史, 伟大变革的成功者依靠他们的想象力来解决社会的根本缺陷. 在我出生的国家, 捷克斯洛伐克, 几十年来,反对共产主义的持不同政见者通过想象不同的未来来实现他们的民主梦想. 在种族隔离时期的南非, 纳尔逊·曼德拉(Nelson Mandela)的追随者必须在他们的想象中发挥激进的作用,以创造一个更公平的社会. 在极权主义政权下想象民主和想象没有什么不同 逆生长 当生活在一个无限成长的世界.

纳尔逊·曼德拉和Václav哈维尔所拥有的那种智慧不是人造的. 重新想象未来和打破现状的能力仍然是人类的一种独特品质. 与人工智能不同,儿童天生富有想象力,会质疑社会的前提. 在我的研究中, I have observed that younger children are often the most radical in imagining different futures; as they get older, 他们的想象力变得更加泛泛, 模仿技术进步的主流叙事.

只要澳门永利最新备用网址的想象力被限制, 像去增长或代际正义这样的想法仍然是边缘的,对许多人来说听起来像是乌托邦. 培养想象力意味着向历史的破坏者学习,他们让所谓的不可能变得容易接受. 这意味着脱离澳门永利最新备用网址的标准化课程, 可量化的指标和权威教育. 而不是摒弃关于世界未来的“幼稚”想法, 这意味着在孩子们的想象中看到灵感.

在一个崇尚想象力的教育体系中, 艺术和创造力与数学和科学一样重要. 教师根据自己的教学理念发展并采取行动. 孩子们为自己定义成功. 理想主义与实用主义并存. 表达意见和采取政治行动是教育的目标,而不是教育的干扰. 其中一些想法已经激发了世界各地的教育项目——比如欧洲的森林学校, 印度的jeevanshalas(生活学校 或者舒马赫学院.K.但这些都是例外.

环境危机不是技术或科学的危机,而是想象力的危机. 如果澳门永利最新备用网址让孩子们做澳门永利最新备用网址的向导,澳门永利最新备用网址也许就能想象出澳门永利最新备用网址的生存之路.